学校行事

　10月４日（金）に事業所見学会を行いました。

　事業者やグループホームを見学することで卒業後の進路先や社会生活について具体的に考えられるようにすることを目標に西毛地区の｢アトムフリート｣、｢アトムフリートⅡ｣、｢とみおか繭工房 妙義｣を見学させていただきました。

　事業所見学では、卒業生が活躍している姿を見ることができ、グループホーム見学では、自立に向けてイメージを掴む良い機会となりました。

　第５１回福祉パレード「知的障害者福祉月間記念行事」西毛地区集会が、令和６年９月10日  高崎市役所ロビーホールで行われました。参加者、見学者を合わせて、100人弱にも及ぶ集会になりました。以前の「福祉パレード」は、名前の通り社会的啓発や関心を求め、街中や商業施設などに出向いていました。現在ではコロナ禍や昨今の猛暑対策として、「集会」という形に変化し、障害への理解や福祉向上を「メッセージ」として行政、教育関係に伝達しています。

　高崎における「第５１回目の福祉パレード」は、本校が幹事校として校長、生徒代表が、メッセージを高崎市長様、高崎市議会議長様、高崎市教育長様に伝達しました。また、本校が得意とする作業製品の詰め合わせを、贈呈しました。生徒が丁寧に制作した製品に市長様、議長様、教育長様に大変喜んでいただけました。

　第一部では福祉サービス事業所や放課後等デイサービスの方々に、生徒の現場実習報告を聞いていただき、校内実習の様子も参観していただきました。

　第二部では、７つの福祉サービス事業所の方々から各作業所の作業内容や利用に向けての流れ等についてお話をいただきました。

参加された保護者の皆様には、今後の現場実習や卒業後の利用の際の参考にしていただければと思います。

　来月10月11日（金）に第２回オンライン国際交流が予定されています。交流校の韓国仁川広域市にあるチョンイン学校はどんな学校なのか、なかなか身近に知る機会がありません。今回はチョンイン学校の様子や送られてきた手紙を取り上げて、ミュージカルパネルの通路に掲示しました。他国の文化への関心を高め、有意義な国際交流につなげていってほしいと思います。

国際交流をしている韓国の清仁（チョンイン）学校から、３つのすてきなプレゼントが届きました。１つ目は自国文化を紹介した手作り絵本です。国旗や料理、スポーツの紹介等が紹介されています。２つ目はコーヒーの香りのポプリです。麦わら帽子の女の子の形をしたかわいいポプリの中には、校内で焙煎された本物のコーヒー豆が入っており、実際にカフェでもおいしく飲むことができます。３つ目は何より心のこもった手紙です。前回のオンライン交流の感想やメッセージを言葉にして送ってくれました。１０月には第２回オンライン交流が予定されています。

7月12日（金）第1回企業採用担当者学校見学会が行われました。約20社、30人の方々が参加し、生徒の作業の様子を見学していただきました。頑張っている姿をお見せできたので、今後の実習や採用につながることを期待しています。

　7月11日（木）～12日（金）の二日間、県内各大学の11名の学生が来校しました。どの学生も将来、教員を目指す熱意あふれる学生達です。校長講話や教頭による心得、学校見学等を済ませた後、各配属学級での授業参加や体験をしました。授業内容によっては観察が中心のものや共に体験する活動など様々ですが、学生一人一人が自身の将来像をイメージしながら、新鮮な気持ちで生徒との時間を過ごしていました。

　７月６日（土）ポリテクセンター群馬にて、群馬県障害者技能競技大会「ぐんまアビリンピック２０２４」が開催されました。

　本校からは２、３年生２２名が木工A、喫茶サービスＡ・Ｂ、ビルクリーニングＡ・B、ベッドメイキングの各競技に出場しました。各競技とも、金、銀、銅、努力賞を頂き、大きな自信となりました。参加した生徒達は、普段では味わえない緊張感を感じながらも、努力や挑戦の姿勢を見せていました。磨いた技術は、今後の日常生活や実習先、販売会などで大いに発揮されることと思います。

　6月18日（火）韓国の仁川清人（インチョンチョンイン）学校の学生会のみなさんとのオンライン交流がありました。本校は生徒会本部役員を中心に参加しました。

　始めはお互いに緊張気味にスタートしましたが、現地の日本人通訳者の支援もあり言葉の壁を越えて、韓国語での自己紹介、学校紹介スライド、特技披露、レクリエーション交流等で大いに盛り上がりました。特に両国の女子生徒はＫ-popアイドルの話題で盛り上がっていました。韓国の生徒の中にはテコンドーの型やダンスと歌、等の多彩な特技披露をする生徒もいて、本校の生徒達も驚いていました。次のオンライン交流は１０月に予定しています。

　第１回目の就業体験が、５月１３日（月）から５月２４日（金）までの２週間行われました。

　今回の実習は、１年生は校内実習で科作業、２、３年生は主に現場実習をしました。自分の目標に向かって全力で取り組むことができました。

【朝運動】

【１年生校内実習】

【２、３年生校内実習】